Cari Blog Ini

Rabu, 10 Februari 2021

Pembelajaran Berdiferensiasi, Tantangan Dan Solusi

     Pembelajaran untuk siswa sedapat mungkin harus berpihak kepada siswa, artinya siswa harus diberikan kesempatan untuk mencapai kompetensi sesuai dengan kemampuan mereka yang berbeda-beda. Dengan demikian kemampuan siswa di kelas yang beraneka ragam dapat terakomodasi dengan baik

            Untuk mencapai pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan siswa dapat dilaksanakan dengan mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi. Dalam pembelajaran berdiferensiasi ini siswa diberikan berbagai macam cara untuk memahami informasi baru dari pembelajaran yang diberikan guru. Berbagai macam cara tersebut bertujuan agar siswa dengan kemampuan belajar yang berbeda dapat belajar dengan efektif.

            Pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi di kelas dimulai dengan memetakan aspek yang dimiliki siswa. Aspek tersebut diantaranya : minat, kesiapan belajar dan profil belajar. Pemetaan tersebut perlu dilaksanakan oleh guru agar dapat menentukan pola atau metoda yang akan diberikan ketika melaksanakan proses pembelajaran

            Memang diakui untuk memulai pembelajaran berdiferensiasi ini awalnya cukup sulit karena membutuhkan proses pemetaan dana analisis. Namun ketika memberikan pembelajaran yang terbaik dan bermakna menjadi suatu tujuan, tidak ada salahnya untuk mencoba hal-hal yang dianggap sulit tetapi nanti hasil yang dirasakan baik bagi guru maupun siswa akan menjadi maksimal dan bermakna.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar